5月25日上午，中外合作办学视觉传达设计项目2023级家校交流会在校本部图书馆多功能报告厅顺利召开。视觉传达设计专业学生家长、全体院领导、三维导师、项目办负责人参加会议，会议分三个阶段进行，院党委副书记刘松武主持会议。

会议第一阶段，视觉传达设计专业7名学生代表分别作情况汇报，向家长们展示了在校期间的学习、生活、学生工作、志愿服务、竞赛获奖等方面情况，接着学生代表朱美娜发言，表达了对父母亲的感谢、学习感悟及接下来的规划。学生良好的精神面貌及取得的丰硕成果得到家长们的一致认可。

会议第二阶段，院长张漾滨教授作“沟通共育，成长成才”主题报告。张漾滨院长强调家校交流会是家校共育的重要路径，家长应了解中美视传项目的内涵、特色、难度，了解学院育人理念和培养模式，掌握学生求学目标是否与学生在校情况一致，在厘清界定家校各自职责基础上，加强家校协同，强化育人合力。会上他向家长们详细介绍了2023级视传项目的培养目标、培养举措、进展及业绩，提出希望培养三观品行正，自信激情扬，心身健康好，素质技能强的学生。中外合作办学项目是中国高等教育事业的组成部分，我院中外合作办学历经二十多年的发展，坚持立德树人、交叉融合、三严三实办学特色，取得了喜人成绩。张漾滨院长介绍了中外合作办学的发展概况和主要特点，针对23级学生存在的问题就中美视觉传达设计项目的培养定位的依据、特色、提质进行了详细讲解。张院长强调中美视觉传达设计项目的人才培养要坚持“品行+数字技术+英语+绘画”的基本理念，实现由手工到人工智能、术科特长到全科成长、平面发展到立体发展等三方面的提质升级，以达到拓宽学生发展空间、提升学生发展高度、补齐学生发展短板、健全学生发展人格的目的，希望同学们能将数字技术和文化结合，多读书，多观察，不断攻坚克难，努力到无能为力，拼搏到感动自己。张院长认为家庭教育最重要的是要有“四心”，即心连心、仁爱心、信任心、进取心，共同关注孩子心灵，实现家校齐心共育；教师的教育教学工作要“走心”，塑造学生美好心灵，点燃信心之火，引领学生做“有坚守、能决断、敢行动”的有心之人。

会议第三阶段，学院人格导师、英语导师、专业导师及项目办负责人与家长们进行了深入细致的交流，为家长解疑答惑。

此次家校交流会取得圆满成功，家长会后表示会大力支持与配合学校，形成家校强大合力，紧密沟通，共育良才。

张利华供稿

2024年5月27日