7月11日上午，国际商学院举行了教育教学提质工作会议。金融学、会计学、视觉传达设计专业全体教师就专业导师、中方助教、课堂教学、创新创业指导和实践教学工作等内容进行经验交流与分享。其中，黄馨老师和李益老师做了主题发言。

黄馨博士在经验分享时提出，要用人格魅力去感染学生、指导学生需要建立在充分了解学生的基础之上；在专业指导过程中要帮助学生理清专业知识框架，构建专业思维，让学生所学知所用；通过渐进的方式引导学生全面发展，帮助学生顺利完成大学不同阶段的过渡。

李益老师作为中方助教代表，以《Money and Banking》课程为例，总结了美方助教工作的一些心得与体会，她提出在开展助教工作之前要做好充分的课前准备，即充分地吃透教材，精心设计好教辅资料，做到对教学内容了如指掌；通过导学课程明确课程定位；在助教工作中制作新手大礼包、编制金融计算机操作指南和制作全方位无死角教辅资源来更好地帮助学生消化和吸收专业课程知识。

老师们在此次交流中均表示收益良多，为自己未来的教育教学带来了有益的启示和经验借鉴。以下是两位老师的经验分享干货。

附1：专业导师工作经验分享

黄馨

1. 作为导师，要用人格魅力感染学生。

2. 作为引路人，通过分析专业知识结构，帮助学生树立专业知识，无论是哪个年级的学生，根据专业课学习的不同的情况，让他们明白知识之间的关系，以及在社会实践生活中所起的作用，帮助学生更好、更有目标的去学习每一门课程，树立专业思想，让学生所学知所用，目的明确，只有这样，学生的学习态度才能够端正，学习才有方向，才能更好地学习。

3. 作为益友，用点滴行动帮助学生。和学生做朋友，做学生的良师益友，在专业指导的过程中，我以我多年的学习、教学和生活经历去引导学生应该如何学习和如何生活，作为朋友，我们能够互相交流和学习，充分了解学生所需，才能针对性的制定导师辅导计划，从而实现事半功倍的效果。

4. 作为实践者，渐进式引导学生全面发展，大学学习知识领域的广泛，决定了大学学习具有较大的挑战性，如何合理的规划大学生活，对于未来达到一个什么样的层次具有至关重要的作用。学生从高中踏入到一个令人神往而又一无所知的新环境中，在具体的专业指导过程中，我遵循渐进式的指导原则，引导学生对于学习中所遇到的一些问题各个击破，到达全面发展的最终目的。

附2：中方助教工作经验分享

李益

1. 做好课前准备

课前准备即充分地吃透教材，精心设计好教辅资料，做到对教学内容了如指掌。课前准备三部曲是：首先去买一本好评如潮的通识读物，通俗读物的好处在于缓解了你对该门课程可能一无所知的压力，在阅读中潜移默化得到专业知识熏陶和提升。然后去B站或MOOC搜索课程配套视频，吸收各家之长，精彩之处做好笔记，能够实现专业知识的加深和加固。最后回归教材和课件。前期的铺垫能够帮助你在通读教材时，立刻打通了任督二脉，进行消化吸收，融会贯通。

2. 思考课程定位

知晓这门课在整个美方教学体系中的定位是什么，它会链接哪些课程，与其他学科交叉点，对于课程导学非常有用，也能使学生一开始就重视这门课程。这样教学就游刃有余，具备了框架性和大局观，也便于开展问题为导向的教学，触发学生对未知的探索。

3. 蹲下来和学生对话，将问题解决在未发生时

当然，这里并不是指“蹲下来”这个物理动作，而是指换位思考，站在学生的角度，去了解他们想什么，他们在学习过程中会遇到什么问题。有些知识点，老师们觉得so easy,对于学生而言，却是一条无法跨越的鸿沟。这个时候，我们要把自己放在他们同等的位置，去思考他们学习的痛点和难点是什么，从而在助教工作能用微小的细节撬动最大的效率。并且分享了课程小tips。

（1）制作新手大礼包。

FA是学生接触的第一门美方专业课程，学生对canvas平台登录、课件下载、作业提交、SEC网站下载年报等都不熟悉，特意制作了图文并茂操作文档，以便学生尽快适应美方学习平台，完成各项学业任务。

（2）制作计算器操作指南

MB和CF课程学习过程中会用到金融计算器，主流的是TI84和BAII这两种。学生从未接触过，美方老师上课也不会讲解如何按键。开课前，我会先发放TI84,BAII和EXCEL三套操作指南，达到“欲善其事，先利其器”效果。

（3）制作全方位无死角教辅资源

每门课程，我都会编制专业词汇表，章节重点知识梳理, 思维导图，录播课，考前review，错题本等教辅资源，并且每年基于授课对象变更而进行更新。只要我们胸怀匠心精神，在同一件事上日复一日，年复一年做到极致，从而就能造就超级产品的诞生。

（4）教会学生如何去学习

常言说得好“授之以渔不如授之以渔”。教会学生去思考，我觉得这是助教工作的重中之重。上述的一切资源，学生不懂如何使用，不能自我消化，最后只能成为一堆废纸。在我的课堂，公式是需要去推导的，分录是需要说出背后原理的，每个图都需要亲自绘制的，金融市场的现象是需要去解释和讨论的，这样看似费时的事，在考试中却胸中自有答案。