7月24日，我校副校长张玲教授来学院调研指导工作，学院张漾滨院长、谢亚军副院长、张毅副院长陪同。张玲副校长认真听取学院暑期工作进展、毕业生就业及22级新生招生等工作的汇报后，语重心长地指出，国际商学院立德树人，思路清晰，举措有效，办学成绩斐然，值得总结。在今后的发展，理当进一步强化办学理念，进一步整合办学资源，进一步提升办学实力，进一步拓展办学层次。

1.进一步强化办学理念。我校举办中外合作办学项目起步较早、发展较好，要善于总结经验教训并借鉴国内知名中外合作办学模式，发挥自身优势，吸收别人长处，围绕“为谁培养人，培养什么人，如何培养人”这个核心问题，提炼升华办学理念，以高站位、高格局来凝聚育人元素、育人力量，有效解决教育教学过程中的各种问题和困难，进一步提升办学质量。

2.进一步整合办学资源。中外合作办学平台，本质上是教育资源有机融合的平台，我们的目光不仅要紧盯中外教师的课堂教学，而且还要牢牢抓住教师课堂教学之外的育人资源，如社会实践平台、线上网络资源、学生同辈之间等都需要加强建设并优化整合。整合办学资源即整合育人资源，要充分挖掘育人资源，使之达到应有的高度、深度、厚度，从而高品质实现中外合作办学目标。

3.进一步提升办学实力。办学实力，既有软实力又有硬实力，归根到底，起决定性作用的仍然是师资队伍建设。师资队伍建设，既要考量师资队伍数量，又要考量师资队伍质量，打造“立德树人”机制平台，至关重要。当然，师德师风、绩效考核、压力传导等相应举措也不可少。总之，要引领教师不仅要做学生的“经师”，更要做学生的“人师”。

4.进一步拓展办学层次。中外合作办学是我国高等教育事业的有机组成，我们要坚定不移地发展好中外合作办学事业。总的来说，我们应该以“稳步提质本科项目，积极推进硕士项目，努力发展博士项目”的思路来规划发展我校中外合作办学事业。为此，国际商学院要着力打造“海纳百川，大气谦和，攻坚克难，追求卓越”的内核，不断超越自我。

张玲副校长的调研指导，肯定了我院已取得的办学成绩，客观地指明了努力的方向，对未来发展，充满期待！学院上下，众志成城，积极行动，才是最好的响应和答复。

院办供稿