6月14日，学院在本学期前8周教育教学检查评比的基础上，召开了全院教师中期教育教学总结会。尽管该会议比计划推后了一个半月，大家仍然精心准备，积极参会，充分体现了我院对教育教学工作的重视。会议由院党委书记周军军同志主持。

张毅副院长全面总结了中期教学检查过程中所发现的成绩与问题，并提出应对措施；谢亚军副院长重点总结中期教学检查中英语教学成绩与问题，并通报了全院科研KPI完成情况；刘松武副书记通报了学生日常管理与学生思想政治教育基本情况，着重分析当下学风建设的重点与难点。

最后，张漾滨院长充分肯定中期教学检查对教育教学质量提升的意义，特别表扬了院教务办和辅导员为中期教学检查工作的推进落实所付出的努力。他说，一个组织的成长发展主要依靠自身反省、知道自己不足、坚定所追求目标，中期检查总结就是通过自省找出不足，从而更好地实现中外合作办学目标。他希望全院教师：1．对标对表找不足，按习近平总书记“四有好老师”的标准来完善提升我们自己，努力提高我们的育人能力与育人质量；2．履职履责要育人，加强课堂组织，提质课堂凝聚力与影响力，深华课堂教学的神圣与庄重，实现立德树人根本任务；3．协同创新求效率，教师要走出“单兵作战”、“传统授业解惑传道”模式陷阱，积极拥抱数字技术时代所带来的交叉融合，主动整合育人资源，协同育人元素，聚集育人力量，变革育人内容，更新育人模式，以适应新时代人才培养发展要求；4．讲规讲理显特色，讲规即遵规律讲规矩，讲理即明事理讲道理，教师在讲规讲理方面理当垂范，并认真践行于育人全过程。

我们相信，迟来的中期教育教学总结会议于学院彰显办学特色、提升办学质量是有益的，对教师职业发展是有益的。

院办供稿