1月29日，学院按计划如期举行了2016年教研论文交流与研讨会，学院班子成员、承担了教学任务的教师，脱产攻读博士学位的教师均参加了此次交流研讨。会议特邀学校高等教育研究所所长柳德荣教授与会。会议由教学副院长徐姝教授主持。

此次会议是以教学、教学管理中的思考与研究为基础的。老师们经过一段时间已形成文稿，并制作了PPT进行展示。每位老师上台陈述时间为8分钟，老师们可以针对某个问题提问或进行讨论。论文主题涉及：专业学习共同体视角下的教研室建设、翻转课堂在商科专业课中的应用、提高雅思写作课堂教学效率、外教口语教学效果提升、外教教学评估与考核、第四代语料库分析系统研究、新西兰梅西大学教学特点与启示、英语教学中两极分化问题与应对策略等，研讨视角和内容都较为丰富，老师们将理论与实际紧密结合，建构清晰的逻辑与思路，流畅地表达自己的观点，会议气氛热烈，促发大家共同思考中外合作办学项目教学与管理中的效率、效果、创新与特色等问题。

高教所柳所长进行了精彩点评，他认为此次研讨对促进我院教育教学改革与创新具有重要的现实意义，同时给老师们展示了全国教研工作开展的形势和全校教学研究迅猛发展的态势，并建议老师们加强对现代先进教育技术与手段的学习，并积极进行探索与尝试。

院长张漾滨教授做了高屋建瓴的总结发言，他代表全院衷心感谢高教所对我院教学研究的关注与关心，指出此次会议凸显了三个特点：一是“实”，选题“实”，反映出的问题“实”，提出的思考与建议“实”，老师们都能结合自己的工作岗位，从实际出发深入思考教学与管理问题，并建言献策；二是“好”，会议搭建的平台“好”，论文着眼点“好”，都聚焦于学生成长成才和教师职业发展，结合教学中的难点与热点；三是“高”，通过交流给老师们提出了高标准的论文修改要求，从思想意识上要求老师们有一种高压意识与危机感，号召大家努力将自己培养成为高水平的高校教师。张院长也在会上提出要成立“商科高等教育国际比较研究所”的计划，并已着手相关工作，力求带动全院教、科研水平的不断提升。

虽然已进入寒假近10天，我院教师依然热烈地开展教学研讨，这反映出一种敬业与求知进取的职业精神，相信这一精神是支撑学院更好、更快发展的重要力量，也祝愿学院在大家的齐心协力、共同努力下实现跨越式发展。

国际教育学院  徐姝

                                                      2016年1月31日