9月份，湖南商学院为规范多媒体课件的制作、开发和引进，充分、有效地利用学校现有的软硬件资源，切实提高多媒体课件的应用水平和课堂教学效果，避免低质量的课件进入课堂，特制定了多媒体授课准入管理办法（湘商院教务处[2009]7号）。本月初教育厅领导对商学院本部教师进行随机听课，效果不甚理想，这一现实也足以引起我院每一位任课教师的高度重视。为了确保我院多媒体授课质量，防止出现有了多媒体教师不备课、不带教材及教辅资料，课件中复制教材大段文字，照本宣科等情况，特提出以下几条要求：

（1）弄清楚多媒体课件的含义，将它与传统教学手段有机结合起来，作为传统教学手段的补充和延伸。

（2）课件内容必须符合课程教学大纲要求，内容丰富，层次分明，结构清晰，表达科学、规范，文字、符号、单位和公式符合标准。

（3）恰当地提炼出教学中的重点和难点、视野开阔、内容新颖、能反映学术前沿。

（4）符合认知规律和课程特点，启发性、引导性、逻辑性强，有利于激发学生的学习积极性和主动性。

（5）界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，字体字号适中，各种媒体设计科学、合理，有利于学生对所表达的概念或过程的理解。

我院教学管理部将加强对使用多媒体课件授课的课堂监控力度，如发现教师多媒体课件制作不符合要求，或学生普遍反映较差的多媒体课件，我院将认真诊断。对确实存在问题的，授课教师应根据诊断意见进行整改。对不适宜继续使用多媒体授课的，我院有权停止其多媒体授课资格，同时其多媒体授课的质量情况将纳入我院课程和专业建设的评估和检查范畴。

教学管理部

2009年11月0日