5月17日上午，中外合作办学金融学、会计学本科项目2024级家校交流会在北校区图书馆报告厅顺利召开，院领导、教师代表、辅导员和130多位学生家长参加会议，会议分两个阶段进行，党委书记谢亚军教授主持会议。

  会议第一阶段，院长张漾滨教授作“沟通共育、成长成才”主题报告。张院长指出中外合作办学项目培养的目标是学生要三观品行正，自信激情扬，心身健康好，素养技能强，还要努力获得中外双方的学位证书。学院的培养举措是：1.贯彻落实好“培养方案和教学计划”；2.抓实抓好“数字技术+文化+英语+专业”；3.加强“五个一”工程建设：一个坚定的目标、一个好习惯、一个好身体、一口好英语、一身好本领；4.早晚自习，课后辅导，跟踪督导以及创新创业训练。

  目前，我院中外合作办学取得了一定的办学成效，初次就业率达到93%，高质量就业率达到60%，但同时也面临着困难与挑战，2024级学生中存在的主要问题是有少数学生对未来职业发展迷茫，有少数学生反感要求从严的教育管理，还有少数学生比较任性，缺乏攻坚克难的意志。张院长介绍了中外合作办学历史、内涵与特点，并总结了我院中外合作办学取得的成功经验与骄人成绩以及面临着困难与挑战。我院中外合作办学实行半封闭式和引导式相结合的培养方式，通过雅思强化、三维导师、外方课程中方助教、鼓励学生赴国外合作高校交流学习、教学质量监控、理论与实践相结合等措施有效引导和帮助学生渡过操行关、语言关、学业关、能力关。张院长强调家长、学生、学院、教师的目标均统一于学生的德智体美劳全面发展。学院着力培养学生自觉、自律、自强、自立意识，培养学生自信自尊和健全人格，强化责任与担当。

  会议第二阶段，各班学生代表分专业在各自会场向家长们汇报在校期间的学习、生活情况，学院领导、英语导师、专业导师和辅导员与家长们进行了认真细致的家校交流。

  本次家校交流会加强了家校联系和沟通，促进了家校合作与交流，让家长们更加深入地了解学生在学校的学习和生活情况，有助于增强家校育人合力，实现家校共同的育人目标。