根据教育部国际合作与交流司工作要求，我校已于2026年9月30日提交2025年度中外合作办学年度办学报告。现将相关内容公示如下，公示期为2026年10月23日—10月29日。

  一、办学基本情况

  湖南工商大学与英国西伦敦大学合作举办会计学专业本科教育项目于2017年获教育部批准，批准书编号MOE43UK2A20171880N，2023年3月项目评估合格并获得延期许可，有效期至2031年12月。项目坚持党建引领，维护国家教育主权，扎根中华沃土，面向现代化，面向世界，面向未来，引进英方课程和专业核心课程占该项目全部课程和核心课程达三分之一以上，英方教师担负的专业核心课程门数和教学时数占该项目全部课程和全部教学时数达三分之一以上，学生在我方完成全部学业；结合我校会计学专业人才培养特色，以中英合作办学模式，培养熟练运用中英双语，谙熟会计工作国际惯例及国内实务，知晓国际会计知识，了解国内外会计实务的运作及管理规范，德、智、体、美、劳全面发展，服务于各类中外机构和企业，具有国际意识和创新能力的应用型高级会计专门人才。招生纳入中国普通高等教育招生计划，由湖南工商大学按国家普通高校本科层次录取标准择优录取学生，年招生120人，学制4年；根据双方协商制定的培养方案、教学计划、确定的教材等由我校主导教育教学和考核；学生达到规定学分绩点，获我校会计学专业本科毕业证书、管理学学士学位证书和英国西伦敦大学Bachelor of Arts Honors in Accounting and Finance(会计与金融荣誉文学学士学位)。2025年度该项目在校学生共计471名（统计口径不含服兵役、休学、保留学籍等学籍异动学生）；2025届应届毕业生共计117人；2025级新生实际报到117人。2025年项目全职任课教师44人（英方6人、英方培养认证讲授英方课程的中方教师6人、中方32人），行管人员7人（教务2人、辅导员3人、党务行政2人）；生师比为9.23：1。

  中英双方严格遵守中外合作办学相关法规以及合作办学协议，认真履行各自办学责任与义务，构建中英教育资源深度融合的育人平台。双方定期召开项目联合管理会议，就人才培养方案修订、课程教学实施、师资选派、教学质量监控、学生学位授予等重大事项开展沟通磋商，保障项目各项教学管理工作平稳有序运行。

  二、人才培养成效情况

  1.培养目标达成情况。本项目培养目标基本达成。大学英语四级通过率达100%，雅思达标率在80%以上，参加大学生创新创业训练项目达85%，中英课程学业考试一次达标率93%之上，要求加入中国共产党的学生占比70%，每学期受表彰奖励学生达75%，中英教师对学生满意度较高，学生及家长对项目满意较高，学生流失率为零。

  2.学生发展支持体系建设。本项目构建了学生学业、素质素养、专业技能、社会实践、国际合作交流五大发展体系，全力赋能学生成长成才。

  3.学生国际视野与跨文化交流能力培养与实习实践。通过系统性、多元化的培养路径，确保学生不仅掌握国际会计知识，更能理解全球会计运作的文化语境，并具备在多元文化团队中有效沟通与协作的实战能力。

  4.升学与就业。2025年度，本项目应届毕业生毕业率 99.15%，获英方学位率达82.91%。初次就业率稳定保持在92% 以上，读研升学率接近50%。

  三、合作办学辐射成果     本项目持续整合中英两方优质教育资源，以培养适配新技术、新产业、新业态、新模式的国际化高素质应用型财会人才为目标，打破学科壁垒，弥合理论教学与实务实践的间隙，汇聚校内外育人资源，打通国内国际化人才培养路径，实现知识传授、价值塑造、能力培养三者有机统一，构建全员、全过程、全方位的育人体系。项目在办学理念、人才培养模式、管理制度方面形成一批可复制的经验，有效提升湖南工商大学国际化办学影响力，促进中英两国教育文化交流。

  2025年度，英方共计派遣6名资深教师来校开展教学工作，依托项目合作平台，英方为本校完成，6名中方教师的英方课程授课认证，为学校储备一批高水平全英文授课师资，相关师资同时可以服务校内其他国际化教学工作。通过项目联合教研，两校开展线上线下教学研讨，共建共享国际化会计教学案例库。

  本项目的成熟运作为学校开展其他中外合作办学项目积累实践经验，为学校拓展中外合作办学层次奠定实践基础。项目培养的毕业生服务湖南地方财会行业，为省内中外合资企业、会计师事务所输送兼具本土实务能力和国际会计视野的人才，服务地方经济社会发展。