根据我院第七版人才培养方案和教学计划的安排,本学期将面向学生开设一系列素质拓展讲座,现提出如下实施方案:
一、讲座主题
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年级 |
讲座主题 |
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16级 |
1.中国传统文化 2.商业文学点评 3.经济热点追踪 |
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4.商务礼仪 5.科学技术发展 | |
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15级 |
1.诗词欣赏 2.音乐欣赏 3.人工智能 |
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4.企业IT战略 5.恋爱婚姻 | |
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14级 |
1.资本市场 2.期货期权 3.经济思想史 |
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4.团队精神 5.政治法律 |
二、讲座组织
1.第三周,由讲座主办单位(教务办或学工办)提出各主题主讲人建议名单,报学院领导审定。
2.第四周—第五周,由班主任组织学生进行讲座自选。
3.凡选听学生人数在10人(含10人)以上的讲座主题即可开讲。
4.主办单位根据学生选择的讲座主题,明确各讲座的地点和时间,由教务办做出统一安排表发到各个班级。本学期讲座将于第六周开始,第十四周之前结束。
三、学生组织
1.班主任要组织学生认真学习第七版人才培养方案,让学生明白素质拓展讲座是教学课程的重要组成部分,是学生成长成才的必修课,也是正常毕业的必要条件。
2.班主任要指导学生自主选择讲座主题。根据培养方案和教学计划的安排,本学期,15、16级学生至少要选择听2个讲座;14级学生至少要选择听1个讲座。提请15、16级学生注意,2个讲座主题不要选内容接近的。例如:学生选择了诗词欣赏,就不要选择音乐欣赏。
3.由学工办在每个主题讲座开讲前2天打印2份听讲学生名单,1份存档,1份交讲座主办单位,由主办单位进行考勤。
4.对于讲座旷到的学生,学院将计入学生诚信档案。每个学期没有完成应听堂数、三个学年没有完成应听堂数的学生将不能正常毕业。
国际教育学院
2016-9-19
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